Εκπαίδευση
Ιδιαίτερη δυναμικότητα παρουσιάζει ο κλάδος της εκπαίδευσης. Η πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση του Ν. Αχαΐας είναι αρκετά καλή.
Η τριτοβάθμια εκπαίδευση εξασφαλίζεται από το Τεχνολογικό Ίδρυμα της Πάτρας στο οποίο φοιτούν 9.000 φοιτητές και το Πανεπιστήμιο της Πάτρας με 12.000 φοιτητές και 1.100 εργαζομένους. Επίσης στη Πάτρα, λειτουργεί και το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο.
Ο ρόλος της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι τριπλός, ήτοι εκπαιδευτικός, ερευνητικός και κοινωνικός.
Η ερευνητική διάσταση συνδέεται με την παραγωγή καινούργιας γνώσης, σύμφωνα με τις απαιτήσεις της αγοράς και των τεχνολογικών εξελίξεων, καθώς και με την επίλυση τεχνολογικών κυρίως προβλημάτων, που απασχολούν πρωταρχικά τις Μικρομεσαίες επιχειρήσεις όχι μόνο της περιοχής μας αλλά και άλλων γεωγραφικών διαμερισμάτων.
Το Πανεπιστήμιο της Πάτρας, που ιδρύθηκε το 1964, έχει ιδιαίτερα δραστηριοποιηθεί και συνεισφέρει πάρα πολύ στον τομέα της έρευνας, όπου με άλλους ευρωπαϊκούς συνεργάτες μετέχουν σε κοινά ερευνητικά προγράμματα.
Η κοινωνική διάσταση των ιδρυμάτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης συνίσταται στην επίλυση προβλημάτων που απασχολούν το κοινωνικό σύνολο, όπως θέματα υγείας (Πανεπιστημιακό Περιφερειακό Νοσοκομείο Πάτρας), περιβάλλοντος, απασχόλησης, παιδείας κλπ.
Δύο ιδρύματα προχώρησαν σε δύο κοινωνικές δραστηριότητες.
Το μεν Πανεπιστήμιο ίδρυσε το Γραφείο Διαμεσολάβησης και Καινοτομιών (ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ-ΡΙΟ 26500, Τηλ.: 2610 997872) μεταξύ αυτού και των τοπικών επιχειρήσεων με σκοπό την επαφή του Πανεπιστημίου με τους παραγωγικούς φορείς της περιοχής ενώ το ΤΕΙ ίδρυσε το Γραφείο Σταδιοδρομίας των αποφοίτων του (Θεοτοκοπούλου 5 - 26334 ΚΟΥΚΟΥΛΙ ΠΑΤΡΩΝ, Τηλ.: 2610 318927) με κύριο μέλημα την τοποθέτηση αποφοίτων σε θέσεις εργασίας.
Επίσης στην περιοχή λειτουργεί και το Επιστημονικό Πάρκο Πατρών, το οποίο υπάγεται στην Γενική Γραμματεία ΄Ερευνας και Τεχνολογίας, στόχοι του οποίου είναι:
(α) η προαγωγή της καινοτομίας στην επιχειρηματική δραστηριότητα,
(β) η φιλοξενία και η στέγαση καινοτομικών ή βασισμένων στην τεχνολογία
επιχειρηματικών σχημάτων και
(γ) η μέσω μεταφοράς τεχνολογίας και τεχνογνωσίας συνεισφορά του στην ανάπτυξη
της περιοχής.
Έμφαση δίδεται στην εκμετάλλευση των αποτελεσμάτων της έρευνας και της τεχνολογικής ανάπτυξης για την ενσωμάτωσή τους στην αγορά με την μορφή προϊόντων, υπηρεσιών και μεθοδολογιών.
Παράλληλα, στο χώρο της εκπαίδευσης λειτουργεί στον Ν. Αχαΐας και Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης και ΚΕΚ (Δημόσια και Ιδιωτικά), τα οποία εξασφαλίζουν αρχική ή συμπληρωματική εκπαίδευση σε αποφοίτους Λυκείων ώστε να τους διευκολύνουν στην επαγγελματική τους ένταξη στην κοινωνία.
Πέραν των ανωτέρω υπό την αιγίδα του Οργανισμού Απασχόλησης Δυναμικού (ΟΑΕΔ) λειτουργούν ολιγομελή τμήματα ταχύρυθμης επαγγελματικής κατάρτισης.
Για την παροχή εξειδικευμένης επιμόρφωσης επί θεμάτων που ενδιαφέρουν τις παραγωγικές τάξεις διοργανώνονται κατά τακτά διαστήματα πλήθος επιμορφωτικών σεμιναρίων από φορείς Δημοσίου και ιδιωτικού Δικαίου που απευθύνονται αφενός σε στελέχη επιχειρήσεων και αφετέρου σε ανέργους. Τέτοιοι φορείς είναι η Ελληνική Εταιρεία Διοίκησης Επιχειρήσεων και το Ελληνικό Κέντρο Παραγωγικότητας.
